Blognya Seorang Pendidik

Selamat datang kepada peserta didik SMP 34 Makassar di blog yang sederhana ini. Sebelum ulangan harap memperhatikan beberapa aturan berikut: Karena keterbatasan HP Android yang kalian miliki, maka ulangan dibagi menjadi 2 sesi.  Yang memiliki HP Android ulangan pada sesi 1 Kumpulkan buku tugas dan buku praktek di meja guru Duduklah dengan aturan 1 orang 1 meja Tuliskan Nama, Kelas, dan NISN pada aplikasi yang telah kalian instal Dilarang menyontek, bekerjalah dengan jujur. Jika Kalian sudah memahami aturan-aturan di atas, silahkan klik link berikut agar dapat menginstal ulangan harian Gerak Benda dan Makhluk Hidup di Lingkungan Sekitar https://drive.google.com/open?id=1T18syZ3FLonUKmtG6Q74JCepgeJ3ef8q

Soal HOTS atau soal dengan daya nalar tinggi memang menjadi tantangan sendiri bagi siswa saat ini. Sebagai seorang guru, sedih rasanya melihat nilai rata-rata UN yang mengalami penurunan. Salah satu yang banyak dikeluhkan oleh peserta didik ialah Soal HOTS. Menyadari hal tersebut, IGI pun melaksanakan workshop tentang soal HOTS  Alhamdulillah saya berkesempatan mengikuti workshop tersebut. Berikut beberapa hal tentang soal HOTS yang saya dapatkan 1. Ciri-ciri soal HOTS a. Transfer satu konsep ke konsep lainnya b. Memproses dan menerapkan informasi c. Mencari kaitan dari berbagai informasi yang berbeda-beda d. Menggunakan informasi untuk menyelesaikan masalah e. Menelaah ide dan informasi secara kritis 2. Rambu penyusunan soal HOTS a. Soal yang disusun harus mengukur kompetensi yang diukur b. Kontekstual "ya"' keberfungsian stimulus "wajib" c. Higher bukanlah highest, menulis soal orde berpikir lebih tinggi bukan level tertinggi